Centar za obrazovne politike

Drugi talas obuka u projektu ARISE

Na Zlatiboru, u hotelu „Olimp“, od 27. do 30. septembra 2026. godine održana je obuka za školskе liderske timove u okviru drugog talasa obuka na projektu "Osnaživanje škola za prevazilaženje prepreka i izgradnju pravičnih obrazovnih okruženja (ARISE)".

Na obuci je učestvovalo 25 predstavnika pet škola: OŠ „Rada Miljković“ iz Jagodine, Tehničke škole iz Ćuprije, OŠ „Braća Vilotijević“ iz Kraljeva, Ugostiteljsko-turističke škole iz Novog Pazara i OŠ „Đura Jakšić“ iz Trnave kod Novog Pazara. Svaku školu predstavljao je petočlani liderski tim sastavljen od direktora, stručnih saradnika i nastavnika.

Četvorodnevna obuka obuhvatila je dva modula: „Obrazovno siromaštvo i njegovi koreni“ i „Sveobuhvatan pristup prevazilaženju problema uskraćenosti u obrazovanju“. Kroz interaktivne radionice, timski rad i razmenu iskustava, učesnici su razmatrali prepreke sa kojima se suočavaju učenici iz porodica niskog socio-ekonomskog statusa, kao i mogućnosti škole da obezbedi pravičnije uslove za njihovo učešće i napredovanje.

U prvom delu obuke pažnja je bila posvećena individualnom i grupnom identitetu, svrsi škole i prepoznavanju diskriminacije i praksi koje mogu doprineti isključivanju učenika. Učesnici su preispitivali sopstvena uverenja i svakodnevne školske postupke, uz poseban osvrt na negovanje interkulturalnosti i razumevanje različitih iskustava učenika.

Drugi deo obuke bio je usmeren na školske vrednosti, kulturu i klimu, kao i na ulogu liderstva u njihovom unapređivanju. Školski timovi razmatrali su načine prepoznavanja učenika kojima je potrebna dodatna podrška, principe univerzalnog dizajna za učenje i planiranje promena koje jačaju bezbednost, dobrobit i osećaj pripadnosti školskoj zajednici.

Obuku je obeležila otvorena i podsticajna atmosfera. Predstavnici škola povezali su se kroz zajednički rad i razgovore o izazovima iz svoje prakse, gradeći osnovu za dalju saradnju i horizontalno učenje. Nakon završetka cele obuke, timovi će, uz mentorsku podršku i razmenu sa drugim školama, raditi na planiranju i sprovođenju promena koje doprinose pravičnijem obrazovnom okruženju.

Projekat ARISE od avgusta 2025. godine sprovode Centar za obrazovne politike (COP) i Centar za interaktivnu pedagogiju (CIP Centar), u saradnji sa Mrežom centara za obrazovne politike (NEPC) i partnerskim organizacijama iz Bosne i Hercegovine, Slovenije i Hrvatske, uz finansijsku podršku UniCredit Fondacije.

Projekat uključuje 80 škola iz regiona, među kojima je 10 osnovnih i 10 srednjih škola iz Srbije, sa ciljem smanjenja obrazovnih nejednakosti i podrške socijalnoj inkluziji učenika iz porodica niskog socio-ekonomskog statusa.