Ka inkluzivnom, efikasnom i kvalitetnom sistemu obrazovanja: novi pravci reforme obrazovanja u Srbiji

Ka inkluzivnom, efikasnom i kvalitetnom sistemu obrazovanja: novi pravci reforme obrazovanja u Srbiji

Centar za obrazovne politike u saradnji sa Ministarstvom prosvete i nauke Republike Srbije a u okviru projekta „Ka inkluzivnom, efikasnom i kvalitetnom sistemu obrazovanja: novi pravci reforme obrazovanja u Srbiji“, obezbedio je prevod publikacija OECD (Organizacije za ekonomsku saradnju i razvoj) na srpski jezik. Prevodilački tim COP-a, uz konsultacije sa ekspertima iz relevantnih oblasti preveo je sledeće publikacije: „Understanding the brain: the birth of the learning science“ („Razumeti mozak: rođenje nauke o učenju“), „Teachers matter“ („Nastavnici su bitni“), „No more failures: ten steps“ („Nema više neuspešnih: deset koraka“), „Understanding the social outcomes of learning“ („Razumevanje društvenih ishoda učenja“) i „Human Capital“ („Ljudski kapital“).

U periodu od 2009-2011 godine održan je veliki broj okruglih stolova u svim većim gradovima Srbije u cilju predstavljanja i promovisanja publikacija stručnoj i široj javnosti. Tom prilikom brojni domaći i inostrani eksperti kao i kreatori obrazovnih politika diskutovali su o sadržaju publikacija kao i na koji način one mogu doprineti unapređenju obrazovnog sistema u Republici Srbiji.

Publikacije možete preuzeti iz E-biblioteke COP-a:

Tags
arrow-birthmark