UNESCO katedra

.

.

.

UNESCO katedra

za razvoj obrazovanja:

istraživanje i razvoj institucija

.

.

.

.

Među glavnim ciljevima Organizacije ujedinjenih nacija za obrazovanje, nauku i kulturu (UNESCO) je podizanje društvenih kapaciteta kroz razmenu znanja u duhu solidarnosti, a naročito između razvijenih i nerazvijenih društava. Kao sredstvo za postizanje ovog cilja, UNESCO od 1992. godine realizuje UNITWIN program, čiji je sastavni deo uspostavljanje UNESCO katedri i UNESCO mreža. UNESCO katedre se dodeljuju ustanovama visokog obrazovanja i istraživačkim centrima za sprovođenje programa koji su usmereni na istraživanja i obučavanje u nekoj od oblasti u kojima UNESCO deluje.

Kao potvrdu ispravnog pristupa pitanjima razvoja obrazovanja i naporima koje je Centar za obrazovne politike (COP) uložio u istraživanja u obrazovanju, februara 2008. godine UNESCO je COP-u dodelila UNESCO katedru za razvoj obrazovanja: istraživanje i razvoj institucija (UNESCO Chair in Development of Education: Research and Institutional Building). Nosilac ove katedre je prof. dr Srbijanka Turajlić. Katedra ima za cilj da doprinese razvoju integrisanog sistema istraživanja, obuke, informacija i dokumentacije u oblasti obrazovanja. Takođe, UNESCO katedra omogućava saradnju između stručnjaka, međunarodno priznatih istraživača i nastavnog osoblja COP-a i drugih ustanova u Srbiji. Svojim radom, UNESCO katedra za razvoj obrazovanja: istraživanje i razvoj institucija teži da doprinese povećanju istraživačkih kapaciteta u Srbiji, kao i razvoju i poboljšanju obrazovnog sistema kroz istraživanja, obrazovanje, prikupljanje i diseminaciju informacija, građenje ekspertskih ljudskih resursa u oblasti obrazovanja. Najvažnije aktivnosti UNESCO katedre su objavljivanje relevantnih publikacija, organizovanje stručnih skupova, konferencija i seminara o pitanjima obrazovanja, prikupljanje relevantnih dokumenata i tekstova o razvoju obrazovanja i obrazovnoj politici, realizacija obrazovnih programa, itd.

Po pravilu, UNESCO katedre se dodeljuju univerzitetima i istraživačkim institutima. COP je, prema našim saznanjima, jedina nevladina organizacija kojoj je dodeljena katedra. Do početka 2008. godine, odnosno do prestanka rada, to je bila Alternativna akademska obrazovna mreža (AAOM), sa svojom UNESCO katedrom za menadžment univerziteta u upravljanju visokim obrazovanjem.

Za više informacija od koristi mogu biti sledeći linkovi: